16. 8. 2024

Psychodiagnostická aplikace odhaluje nadané žáky

Na webu Děti a média jsme v minulosti opakovaně informovali o využívání moderních technologií ve výchově, vzdělávání ale například i v léčbě psychických onemocnění.

Tentokrát bychom se rádi zaměřili na novinku, která má pomáhat školství identifikovat nadané děti, a to už v době, kdy navštěvují první stupeň základní školy.

Podle dostupných výzkumů jsou na základních školách s mimořádným intelektovým nadáním přibližně 3 % žáků, což představuje zhruba 27 tisíc dětí. Odhalit se však podaří jen zlomek z nich, přibližně 1120 intelektově nadstandardně disponovaných žáků. U ostatních dětí zůstává jejich nadání skryto, a tudíž není adekvátně rozvíjeno. Přitom i Česká školní inspekce upozorňuje na to, že je nezbytné potenciál nadaných dětí rozvíjet v zájmu celé společnosti.

A právě na hledání cesty, jak odhalovat nadané děti za využití moderních technologií, se zaměřili odborníci z Masarykovy univerzity a Janáčkovy akademie múzických umění. Ti vytvořili projekt, jehož výstupem je online systém určený k testování dětí za účelem zjištění jejich kognitivních schopností a rovněž mimointelektových dovedností.

Výsledná aplikace Komplexní skríningový diagnostický systém GIS (Gifted Identification Systém) dokáže zmapovat celkový profil schopností testovaných žáků a jejich silné a slabé stránky tak, aby na zjištěné závěry mohly hned navázat cílené rozvojové i intervenční programy. Testovací systém zkoumá logické uvažování, prostorové schopnosti, rychlost zpracování a socioemoční deficity. Pedagogové mohou uplatňovat jednotlivé testy nebo celý psychodiagnostický systém, který poskytuje komplexní výsledky.

Je třeba uvést, že psychodiagnostická aplikace má podobu herních testů, které jsou pro děti zábavné a atraktivní. Kvalitu celého projektu ocenila i Technologická agentura ČR, když jej vybrala jako absolutního vítěze cen TAČR „Český nápad 2023“.

Teď jen zbývá doufat, že si aplikace najde cestu do škol a že děti s mimořádným intelektovým nadáním dostanou šanci svůj potenciál patřičně rozvíjet.



Zdroj: Úvodní stránka - Technologická agentura ČR (tacr.cz)

 

 

- ZPĚT -
predchozí
25. 2. 2026

Napadení ve virtuální realitě

  O nástrahách a rizicích v online prostoru jsme na webu Děti a média psali mnohokrát. Kyberšikana, nenávistné projevy či obtěžování jsou jen příkladem toho, s čím můžeme být my i naše děti online konfrontováni.
17. 2. 2026

Francie plánuje urychlit zákaz sociálních médií pro osoby mladší 15 let

  Francouzský prezident Emmanuel Macron reflektuje požadavky veřejnosti na regulaci a ochranu nezletilých před riziky digitální komunikace. Prezident přislíbil, že vláda ve zrychleném postupu prosadí zákon, který nejen, že zakáže chytré telefony na středních školách, ale také zamezí nejmladším…
26. 1. 2026

Zjištění výzkumu Proměny českého audiovizuálního trhu

  Asociace producentů v audiovizi se společností Kantar zveřejnila studii Proměny českého audiovizuálního trhu, která mapuje situaci v české audiovizi k roku 2024 a nabízí srovnání s rokem 2014.
9. 1. 2026

Nebuďte na to sami – doprovodné materiály k seriálu Ratolesti

  Česká televize připravila rozsáhlý seriálový projekt deseti příběhů s názvem Ratolesti. Součástí tohoto seriálu je i doprovodný obsah prezentovaný na webu České televize s názvem Nebuďte na to sami s podtitulem: „Jste pedagog, rodič nebo žák a řešíte náročné situace ve škole či doma? Pomůžeme vám…
7. 1. 2026

Co nového v roce 2026 v Městské knihovně

  Již několik let čtenáře webu Děti a média pravidelně informujeme o aktivitách Městské knihovny v Praze, jelikož knihy samozřejmě patří k hlavním médiím ovlivňujícím naše životy. Kromě toho pak je pravdou, že knihovny jsou v současné české společnosti jedněmi z nejvýznamnějších institucí…
následující




info@detiamedia.cz

Fórum webu děti a media