Umělá inteligence se v myslích mnoha lidí stává – částečně oprávněně – velkým strašákem. Anebo pro ně zůstává velkou neznámou, která s sebou nese nemalá rizika.
Edukativní projekt PrehiStories je z velké části na schopnostech umělé inteligence vystavěný, ale nic z výše uvedeného pro něj neplatí. Protože je to zábava – je to nefalšovaná legrace ve službách dobré věci, a to výuky o historických událostech, osobnostech i jejich dílech. A můžete si být jisti, že informace získané touto metodou zaručeně nikdy nezapomenete. Navždycky si budete pamatovat, jaká česká osobnost je vyobrazena „na dvoustovce“ (tj. bankovce hodnoty 200 Kč), a jaké chemické prvky objevila Marie Curie-Skłodowská.
www.youtube.com/@prehistories
Jde o projekt, který odstartoval roku 2020 na Instagramu, a který kombinuje humor, historii a vzdělávání, a to hlavně formou vtipného obsahu a netradičního přístupu. Obsah je dnes již umístěn na různých platformách (Instagramu, YouTube, TikToku, Facebooku, HeroHero, Spotify, Apple Music). Jedná se o různé ankety a bonusy, ale nejchytlavější jsou zejména video songy, propojující historická fakta s moderní kulturou a popkulturními odkazy, v nichž „zpívají“ historické osobnosti, české i světové, které v písních vtipně představují sebe, svůj osud, svoji tvorbu a dobu. Projekt si získal širokou fanouškovskou základnu napříč generacemi, oslovuje jak dospělé, tak i mladší publikum, včetně studentů, kteří díky němu nacházejí k historii bližší vztah.
Na platformě YouTube je uvedeno, že za projektem stojí „Filip Kalčák & support team“. F. Kalčák je také uveden jako autor textů.
Pro představu zde srovnáme písně v podobě, jaké jsou uvedeny na Instagramu a na YouTube (nejsou totožné).
Na Instagramu je zveřejněna jakási „ochutnávka“, úderný refrén písně spolu s animací, příběhem, který je celý vytvořen umělou inteligencí.
Na YouTube je pak zveřejněna kompletní píseň na playlistu „Hity mrtvých“, ale již se statickým ilustračním doprovodem (ony krátké „upoutávky“ jsou zde zveřejněné také, a to ve „Shorts“, kategorii krátkých videí nazvané v tomto případě „Klipy mrtvých“).
Poslední kategorií na YouTube jsou „Historické zajímavosti“.
Podle všeho je i samotný zpěv dílem umělé inteligence, stejně jako zmíněný obrazový doprovod. Jen o textech můžeme s jistotou říci, že jsou dílem člověka.
Ukázky:
„Jsem renesanční kápo! Maloval jsem boeingy, když to ještě nebylo trendy.
Jsem renesanční kápo! Vymyslel jsem tanky, padáky, mám status legendy.“
YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=3sflTD9YEhE
YouTube, formát Shorts (klip s animací):
https://www.youtube.com/shorts/jLubIrzRhk8
„E se rovná em cé na druhou, vesmír jste pochopili mojí zásluhou.
Jsem nejslavnější vědec planety, poznal mě on, pak ona a pak taky ty…“
YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=qwNCteGegHo
YouTube, formát Shorts (klip s animací):
https://www.youtube.com/shorts/7ZMcx9XY9hw
Marie Curie-Skłodowská na Instagramu („Já jsem uranová lejdy, máš ňákej uran, tak dej mi… já objevím polonium, já objevím pak radium…“):
https://www.instagram.com/prehi_stories/reel/DQGvBG2jBi4/
Jan Amos Komenský na Instagramu (“Učím národ český, slovenský, jsem Jan Amos Komenský…“):
https://www.instagram.com/prehi_stories/reel/DOIj8X-DWhl/
Praotec Čech na YouTube ve Shorts (stejná podoba klipu jako na Instagramu):
https://www.youtube.com/shorts/o6WcAlYgn68
Podle všeho se tedy jedná o nevšední projekt, schopný zaujmout i typy vysloveně nestudijní. Lehkou formou a s humornou nadsázkou ukládá divákům nenásilně do paměti základní historická fakta (a trochu historikých drbů). A zároveň se jedná o ukázkovou demonstraci možností umělé inteligence. Tak či onak, doporučujeme k prozkoumání.
Lenka Burešová
- ZPĚT -
